Somos estudiantes de Psicopedagogía
y Pedagogía Básica y hemos realizado una serie de visitas a
diversos museos ubicados en Santiago, que nos muestran distintas etapas de la
historia de nuestro país.
Además pensamos que las visitas y salidas pedagógicas a
museos de historia como una buena herramienta en nuestra futura labor como
docentes para enseñarles a nuestros alumnos de una forma más significativa, de
sacarlos del salón de clase y de la rutina y ver de una forma más
concreta la historia, que en ocasiones se hace más compleja de
entender para los niños que son más concretos, acercándolos y haciendo que los niños tengan una
mejor disposición al aprendizaje. Llamandos a reflexionar, y formar una opinión sobre los temas que conocemos en estas visitas.
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