miércoles, 12 de junio de 2013

Sugerencias para aprovechar al máximo la salida pedagógica.



La planificación de nuestra salida pedagógica es muy importante, no prepararla es casi como no planificar una clase en la escuela, debemos darle la importancia que tiene esta actividad, para esto proponemos las siguientes  sugerencias:

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  •    Visitar el museo antes de la salida con los niños y ver las piezas en exhibición, la narración y orientación de la guía del tour le da a las salas, etc.
  • ·  Visitar el museo antes de la salida con los niños y ver las piezas en exhibición, la narración y orientación de la guía del tour le da a las salas, etc.
  • ·   Enfocar nuestra salida en un contenido en particular y dar énfasis a través de la visita al este museo en particular, para que sea más significativo para los niños. 
  •  Realizar una cita o pedir una hora para ir con su grupo curso, pedir información sobre el tour y posteriormente confirmar la visita, hora y trasporte al museo.
  •  Fijar los objetivos de nuestra salida pedagógica y en que contenidos damos énfasis.
  • · Planificar la visita al museo, desde la hora de salida desde el establecimiento, la actividad, la distribución de los grupos de la salida, acompañantes de apoyo para cuidado de los niños, hora de salida del tour, etc.



  • · Planificar la actividad posterior a la salida,  las preguntas de reflexión de la actividad, el debate o la actividad planificada. 









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